В. И. Лях, Научные и методические основы подготовки квалифицированных спортсменов. М.: Спорт, 2020
Марина Петровна Кулаченко, Подготовка педагога дополнительного образования в избранной области деятельности: вожатская деятельность. Учебное пособие для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2019
П. М. Горев, Развитие универсальных учебных действий учащихся основной школы в условиях реализации стандартов нового поколения (ФГОС). Учебно-методическое пособие. М.: МЦИТО, 2015
Ольга Смолянинова, Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата. М.: Сибирский федеральный университет, 2016
Игорь Станиславович Сергеев, Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся. Учебное пособие для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2017
А. П. Панфилова, Взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник для бакалавров. М.: ЮРАЙТ, 2015
Игорь Станиславович Сергеев, Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся. Учебное пособие для вузов. М.: ЮРАЙТ, 2017
Дарья Василина, Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров. М.: ФЛИНТА, 2016
И. В. Арябкина, Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода. Теоретические аспекты. М.: ФЛИНТА, 2016
И. З. Сковородкина, Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. М.: КноРус, 2020
Светлана Якушева, Основы педагогического мастерства и профессионального саморазвития. М.: Неолит, 2016
М. А. Колокольцева, Воспитание инклюзивной культуры у младших школьников. М.: «Издательство «Перо», 2019
Елена Александровна Дубровская, Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Учебное пособие для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2020
Людмила Дмитриевна Морозова, Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Учебник и практикум для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2017
Светлана Акимовна Козлова, Теоретические основы дошкольного образования. Образовательные программы для детей дошкольного возраста. Учебник и практикум для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2018
Юрий Николаевич Лапыгин, Методы активного обучения. Учебник и практикум для вузов. М.: ЮРАЙТ, 2015
Виктор Андреевич Канке, Теория обучения и воспитания. Учебник и практикум. М.: ЮРАЙТ, 2015
Светлана Витальевна Шмачилина-Цибенко, Образовательные технологии в дополнительном образовании детей. Учебное пособие для вузов. М.: ЮРАЙТ, 2020
Т. И. Ерофеева, Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине «Особенности развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста». М.: МПГУ, 2018
Т. В. Рассохина, Основы экскурсионной деятельности. Учебник и практикум для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2020
