Г. С. Сырица, Актуализация авторских смыслов в художественном тексте. Лингвопоэтический аспект. М.: ФЛИНТА, 2015
Т. И. Кобякова, Стилистика русского языка и культура речи (сфера профессиональной коммуникации). М.: БИБКОМ, 2013
Е. Б. Кириллова, Пособие по теории и практике перевода. М.: БИБКОМ, 2010
О. Д. Ушакова, Диктанты на правописание приставок и предлогов. 2–4 классы. М.: ИД Литера, 2008
Татьяна Чурляева, Практикум по литературоведческому анализу. Художественное высказывание в коммуникативном аспекте. М.: Новосибирский государственный технический университет, 2015
Ирина Анатольевна Шаповал, Психология дисгармонического дизонтогенеза. Часть 1. Расстройства личности и акцентуации характера. М.: ФЛИНТА, 2016
О. В. Кишенкова, ОГЭ-2021. Обществознание. Задания, ответы, комментарии. М.: Эксмо, 2020
Владимир Алексеевич Козырев, Современная языковая ситуация и речевая культура. Учебное пособие. М.: ФЛИНТА, 2017
Д. Н. Бычков, Русский язык и культура речи. Эмотивный анализ текста (судебный, публицистический и духовный дискурсы). М.: КноРус, 2019
А. А. Баркович, Информационная лингвистика. Метаописания современной коммуникации. М.: ФЛИНТА, 2017
Наталья Романова, Словарь. Культура речевого общения: этика, прагматика, психология. М.: ФЛИНТА, 2016
Ю. А. Покровская, Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения. М.: ЛОГОМАГ, 2015
Т. В. Шустикова, Лексические трудности при изучении русского языка. Учебное пособие. М.: ФЛИНТА, 2016
Ирина Александровна Поварова, Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников 2-е изд. Учебное пособие для СПО. М.: ЮРАЙТ, 2019
Марина Александровна Рожкова, Защита интеллектуальных прав: законодательные ошибки при определении статуса и компетенции специализированных органов, разрешающих дела в сфере промышленной собственности. М.: Статут, 2016
Ирина Владимировна Прищепова, Логопедическая работа. Усвоение орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речис общим недоразвитием речи. Практическое пособие. М.: ЮРАЙТ, 2019
Е. С. Хименкова, Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 3 класс. М.: ВЛАДОС, 2018
Е. С. Хименкова, Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 4 класс. М.: ВЛАДОС, 2018
Е. С. Хименкова, Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся. 5 класс. М.: ВЛАДОС, 2018
С. Ю. Яблонская, Методология мотивного анализа в теории литературы, философии, исследовании семиотических объектов. М.: КноРус, 2020