Вид работы:
Магистерская диссертация
Предмет:

Страниц:
48
Источников:
31


Используемая литература

1. Акутина С. П., Семавина А. А. Проблема делинквентного поведения подростков в условиях общеобразовательной организации // Молодой ученый. — 2016. — №8. — С. 869-872. — URL https://moluch.ru/archive/112/28702/ (дата обращения: 22.11.2018)
2. Антонян Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступника и расследования преступлений. — М., 1996 172с.
3. Арт-терапия / сост. и общ. ред. А.И. Копытина. — СПб. [и др.]: Питер: Питер бук, 2011. – с. 29
4. Баер, У. Творческая терапия — терапия творчеством: теория и практика психотерапии, использующей разнообразные формы творческой активности / У. Баер; [пер. с нем. Е. Климовой, В. Комаровой]. — М.: Класс, 2013. – с. 27
5. Баженов, В. П. Психологические механизмы коррекции девиантного поведения школьников: учебное пособие / В. П. Баженов, В. Г. Баженова; В. П. Баженов, В. Г. Баженова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. — 320 с
6. Бессонов О.М. Преодоление дезаптации «трудных подростков // Открытая школа. — 2010. — №4. — С.54-58
7. Валеева Ж. С. Социализация личности подростка средствами артпедагогики в культурно-досуговой деятельности общеобразовательного учреждения: диссертация … кандидата педагогических наук: 13.00.05; [Место защиты: Алт. гос. акад. культуры и искусств]. — Кемерово, 2007. — 244 с
8. Вассерман Л.И. Абабаков В.А., Трифонова Е.А. Совладание со стрессом: теория и психодиагностика. — СПб: Речь, 2010 – С. 92
9. Вахромов Е. Психологическая коррекция аномального поведения подростков: побег из дома. // Прикладная психология и психоанализ № 4. 2000, — С. 39
10. Ганим, Б. Исцеление через искусство: пер. с англ. / Б. Ганим. — Минск: Попурри, 2012. – с. 126
11. Горохова Е.Х., Михалева А.Б. Проблема делинквентного поведения подростков // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – № 5-1.; URL: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=15321 (дата обращения: 22.11.2018)
12. Давыдова, О.В. Арттерапия и современные образовательные технологии в творческом развитии личности: [учеб. пособие] / О.В. Давыдова; [Челяб. ин-т переподготовки и повышения квалификации работников образования]. — Челябинск: Рекпол, 2009. – с. 52
13. Девиантное поведение у подростков: Диагностика. Профилактика. Коррекция: Учебное пособие /В.Г. Кондрашенко, С.Л. Игумнов. – Мн.; Аверсэв, 2014. – 365с
14. Думов А. С., Думов С. Б., Столярчук И. А. Педагогика девиантного поведения. Учебное пособие. – М.: Учитель, 2015. – 180 с.
15. Дюркгейм Э. Норма и патология / Э. Дюркгейм // Социология преступности. – М., 1996. – С. 60-64
16. Егорова Ю.В. Факторы социально-педагогического воздействия на ресоциализацию подростков с девиантным и делинквентным поведением: Методологический и практико-ориентированный журнал – URL: http://do-wings.ru/magazine/ [Д ата обращения: 10.11.2018 г.]
17. Змановская Е. В., Рыбников В. Ю. Девиантное поведение личности и группы. – М.: Питер Пресс, 2018. – 352 с
18. Использование арт-терапии в коррекционно-развивающей работе: учеб. -метод. пособие / Баранович. гос. ун-т; [авт.-сост. И.Ю. Бородич]. — Барановичи: РИО БарГУ, 2007. – с. 70



Предыдущая запись

Следующая запись