Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические основы использования дистанционных образовательных технологий в системе экономического образования школьников
1.1 Понятие, цели и виды дистанционного обучения
1.2 Методы, технологии и модели дистанционного обучения
1.3 Преимущества и недостатки дистанционного обучения
1.4 Проблемы организации дистанционной формы обучения
Глава 2. Методика проведения дистанционных уроков по экономике с обучающимися в старших классах средней школы
2.1 Алгоритм и технологическая карта проведения дистанционного урока по экономике в 9 классе на тему: «Экономика и ее роль в обществе»
2.2 Алгоритм и технологическая карта проведения дистанционного урока по экономике в 9 классе на тему: «Роль государства в экономике»
2.3 Алгоритм и технологическая карта проведения дистанционного урока по экономике в 10 классе на тему: «Экономика фирмы»
2.4 Методические рекомендации по проведению уроков по экономике в дистанционном формате.
Заключение
Библиографический список
Приложение