Содержание:
Введение……………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретические основы педагогической конфликтологии………..
1.1. Сущностная характеристика понятия «конфликт»…………………………
1.2. Теоретический анализ педагогических конфликтов……………………….
1.3. Педагогические конфликты между учителем и учеником и их особенности…
Глава 2. Экспериментальная работа по урегулированию педагогических конфликтов между учителем и учеником…………………………………
2.1. Характеристика готовности участников образовательного процесса
к эффективному взаимодействию ……………………
2.2. Технологии эффективного взаимодействия участников образовательного процесса между учителем и учеником……
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы…………………………..
Заключение………………………………………………………………………
Литература………………………………………………………………………..
Приложения………………………………………………………………………
Используемая литература
……
34. Конфликтология: учеб. пособие / О.З. Муштук, А.Ю. Деев, О.С.Коротова. – М.: Маркет ДС, 2017. – 160 с.
35. Кульпина О.С., Мурадян О.А. Конфликты, причины (конфликтов) возникновения, основные типы, управление конфликтами//Advanced science, 2018. С. 178-180.
36. Курочкина И.А. Педагогическая конфликтология [Текст] / И.А. Курочкина: Екатеринбург — РГППУ, 2013. 229 с.
……