Государственное и муниципальное управление в сфере непрерывного образования

Введение………………………………………………………………………………4
Глава 1. Теоретико-методологические основы совершенствования сферы непрерывного образования…………………………………………………………11
1.1. Сущность, функции, принципы системы непрерывного образования
1.2. Анализ проблем непрерывного образования…………………………………21
1.3. Основные направления модернизации системы образования……………….31
Глава 2. Анализ состояния и проблем в сфере непрерывного образования
Московской области…………………………………………………………………45
2.1. Краткая характеристика системы непрерывного образования Московской области……………………………………………………………………………….45
2.2. Управленческие образовательные структуры и необходимость новых подходов к управлению в сфере непрерывного образования…………………….56
2.3. Проблемы и механизмы реализации государственного и муниципального управления в области непрерывного образования………………………………..62
Глава 3. Практические рекомендации по внедрению проекта «Электронный департамент образования» Московской области…………………………………69
3.1 Архитектура и применение автоматизированной информационной системы «Электронный департамент образования» на муниципальном уровне…………69
3.2. Swot-анализ интегрированной информационной системы «Электронный департамент образования»…………………………………………………………78
3.3. Расчет экономической эффективности от внедрения предложенной системы совершенствования сферы непрерывного образования………………………….83
Заключение………………………………………………………………………….91
Список источников…………………………………………………………………97
Приложение………………………………………………………………………..109