Вид работы:
Магистерская диссертация
Предмет:

Страниц:
161
Источников:
34
Срок:
9
Файл:
319090.doc


Содержание:

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ… 11

1.1 Методологические основы историко-педагогического исследования проблемы становления корпоративного обучения в России ……………………………………………….. 11

1.2 Принципы корпоративного обучения в научно-педагогическом знании ……………………………………………………………. 28

1.3 Историко-педагогические основания исследования феномена корпоративного обучения ……………………………………….. 46

ГЛАВА 2 ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ

КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ……………………………………… 70

2.1 Историко-педагогический анализ зарождения и становления корпоративного обучения в России ……………………………. 70

2.2 Проблемы становления корпоративного обучения …………… 85

2.3 Теоретико-методологические и практические основания модернизации корпоративного обучения в современной России ……………………………………………………………. 107

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………… 132

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………… 139



Используемая литература

1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001г. № 197-ФЗ (в ред. от 29.12.2012г. — № 280 — ФЗ)

2. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 05.08.2000г. № 117-ФЗ, с изм. и доп., вступающими в силу с 01.03.2013г. (в ред. от 30.12.2012г. — № — ФЗ)

3. Федеральный закон от 12.01.1996г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях» (в ред. от 11.02.2013г. № 8 — ФЗ)

4. Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» (вступает в силу с 01 сентября 2013г.)

5. Закон РФ от 10.07.1992г. № 3266-1 «Об образовании» (в ред. от 12.11.2012г. № 185 — ФЗ)

6. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 596 «О долгосрочной государственной экономической политике».

7. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки».

8. Постановление Правительства РФ от 21.03.2011г. № 184 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций»(ред. от 27.12.2012г. № 1404)

9. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22.11.2012г. № 2148-р «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развития образования» на 2013-2020 годы»

10. Приказ Минобрнауки РФ от 19.04.2011г. № 1500 «О федеральных государственных требованиях к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации специалистов по таможенным операциям»

11. Приказ Минобрнауки РФ от 06.09.2010г. № 909 «О требованиях к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной

программы повышения квалификации руководителей частных охранных организаций»

12. Авдашева С.Б., Шаститко А.Е., Голованова C.B. Конкурентная политика в условиях кризиса // Вопросы экономики. — 2009. — № 3. — С. 54-365

13. Авдашева С.Б., Шаститко А.Е. Конкурентная политика: состав, структура, система // Современная конкуренция. — 2010. — № 19. — С. 5—20.

14. Авдашева С.Б., Шаститко А.Е. Конкуренция и конкурентная политика в условиях кризиса: структура рынков и роль государственной политики // X Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. Т. 1. — М.: Изд. Дом ГУ-ВШЭ, 2010. — С. 233—241.

15. Ажекбаров К. А., Кашенков А.Н. Развитие производственной кооперации в рамках СНГ // Право и экономика в Европе и Азии. — М.: Юрид. Дом «Юстицинформ». — 1997. — №№ 9. — С. 21-23.

16. Ажекбаров К.А. Формирование общего финансового рынка и развитие валютной интеграции в рамках ЕврАзЭС // Предпринимательство и государство: Сборник научных трудов. — М.: Российская Академия предпринимательства, 2005. — 215 с.

17. Авдашева С.Б. Развитие и применение антимонопольного законодательства в России: по пути достижений и заблуждений / С.Б. Авдашева, Н.Б. Дзагурова, П.В. Крючкова, Г.Ф. Юсупова. — М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. — 111 с.

18. Азоев Г.Л., Челенков А.П Конкурентные преимущества фирмы — М.: Новости, 2000. — 256 с.

19. Аксенова O.A. Корпоративная система генерации знаний: формирование и методы управления: автореферат дисс. … докт. экон. н. — СПб.: ГПУ, 2008.- 42 с.

20. Алавердов А. Р. Консалтинговая поддержка как фактор обеспечения конкурентоспособности субъектов малого бизнеса на рынке труда // Современная конкуренция. — 2011. — № 1(25). — С. 21-29.

21. Алавердов А.Р. Управление человеческими ресурсами организации: учебник. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Московский финансово- промышленный университет «Синергия», 2012. — 656 с.

22. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. — СПб.: Питер. 1999. — 416 с.

23. Ансофф И. Стратегическое управление. — М.: Экономика, 1989. — 358 с.

24. Арефьев А.О., Баженов А.Д. Управление компетенцией и ротация человеческих ресурсов проектно-ориентированного предприятия [Режим доступа: http://www.iteam.ru/publications/project/section_39/article_2499/]

25. Астафьева JI. Корпоративный университет: этажи системы // Отдел кадров. — 2004. — №19(130). [Режим доступа: http://www.iteam.ru/publications/human/section_67/article_2529]

26. Асмолов А.Г. Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиционной педагогики к педагогике развития. //Внешкольник. -1997. N 9. — С. 6-8.

27. Асмолов А.Г. Системнодеятельностный подход к разработке стандартов нового поколения // Педагогика. 2009. № 4. С. 18-22.

28. Бабошин A.B. Конкурентное позиционирование: как нейтрализовать или использовать конкурента. — М.: Маркет ДС, 2011. — 120 с.

29. Бабошин A.B. Конкурентные позиции субъектов предпринимательства в современной теории конкуренции // Современная конкуренция. — 2009. — № 2. — С. 115-128.

30. Бандурин A.B. Деятельность корпораций. — М.: БУКВИЦА, 1999. — 600 с.

31. Белянский В.П., Пономаренко A.B. О некоторых параметрах Болонского процесса // Вестник РЭА им. Г.В. Плеханова. 2006. № 4. — С.9-12.



Предыдущая запись

Следующая запись