Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОЛОНТЕРСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
1.1. Теоретико-методологические подходы к изучению волонтерской деятельности……………………………………………………………….
7
1.2. Нормативно-правовые основы работы волонтеров с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей…………..
10
1.3. Социально-психологические проблемы сиротства…………………… 17
1.4. Опыт волонтерской деятельности в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей……………………………
27
Выводы по 1 главе…………………………………………………………… 34
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ ВОЛОНТЕРОВ С ДЕТЬМИ-СИРОТАМИ
2.1. Программа исследования……………………………………………….. 36
2.2. Результаты исследования……………………………………………….. 40
Выводы по 2 главе…………………………………………………………… 53
ГЛАВА 3. ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ВОЛОНТЕРОВ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ-СИРОТАМИ
3.1. Паспорт проекта «Время волонтера»………………………………….. 56
3.2. Содержание деятельности……………………………………………… 59
3.3. Выводы и рекомендации………………………………………………… 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… 64
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………………………… 66
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………… 74
Используемая литература
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Об опеке и попечительстве: Федеральный закон от 24 апреля 2008 № 48-ФЗ (ред. от 29.07.2017) // Собрание законодательства РФ. – 2008. – № 17.
2. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях: Федеральный закон от 11 августа 1995 № 135-ФЗ (ред. от 05.05.2014) // Собрание законодательства РФ. – 1995. – № 33.
3. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Федеральный закон от 21 декабря 1996 года № 159-ФЗ (ред. от 28.11.2015) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 52.
4. О некоммерческих организациях: Федеральный закон от 12 января 1996 года (ред. от 30.03.2016) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – № 3.
5. Авакян Т.В. Тип привязанности и особенности социального познания у детей-сирот // Психологическая наука и образование. – 2015. – Том 7. № 3. – С. 119–132.
6. Агупова И.Б. Обзор исследований, посвященных теме влияния семейных депривационных условий на психическое развитие детей // Научно-медицинский вестник центрального Черноземья. –2015. –№ 59. – С.3-9.
7. Арчакова Т.О., Базанова Е.С. Волонтерский уход за детьми-сиротами в больницах. В помощь волонтеру. – М.: БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам», 2013. – 92 с.
8. Астоянц М.С. Дети-сироты: анализ жизненных практик в условиях интернатного учреждения. Опыт включенного наблюдения / М. С. Астоянц // Социологические исследования. – 2016. – № 3. – С. 54-63.
9. Асхаков С.И. Справочник социального работника: словарь / С. И. Асхаков. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 440 с.
10. Байбородова Л.В. Социальная педагогика. Трудовое воспитание детей-сирот: учебное пособие / под ред. Л.В. Байбородовой; – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 291 с
11. Бодренкова Г. П. Системное развитие добровольчества в России: от теории к практике: учебно-методическое пособие. –М.: АНО «СПО СОТИС».– 2013.– 320с.
12. Бурда А. Г. Основы научно-исследовательской деятельности : учеб. пособие (курс лекций) / А. Г. Бурда; Кубан. гос. аграр. ун-т. – Краснодар, 2015. – 145 с.
13. Вараева Н. В. Программа подготовки волонтеров к работе с детьми-сиротами и семьями в трудной жизненной ситуации «Планета друзей» / Н. В. Вараева – М.: ФЛИНТА, 2013. – 47с.
14. В интересах детей-сирот: лучшие практики работы некоммерческих организаций / Л. Тихонович, А. Сафронова. – М.: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2014. – 66 с.
15. Волонтерство как вид социальной деятельности: учеб.-метод. пособие для семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов / Л.И., Щербакова, Т.Ю. Коренюгина, М.Ф. Коренюгина, Е.А. Бондаренко. – Новочеркасск: ЮРГПУ(НПИ), 2016. – 64 с.
16. Волонтерское движение: прошлое и настоящее: учебное пособие / И. А. Потапова, Г.Р. Джумагалиева. – Астрахань: Астраханский государственный университет, Издательский дом «Астраханский университет», 2012. – 68 с.
17. Герасимова О.Ю. Детско-родительские отношения в семьях детей с задержкой психического развития / О.Ю.Герасимова, Л.Н.Семченко, А.Ю.Маркина // Педиатрческий вестник Южного Урала. – 2016. – № 1. – С. 45-48.
18. Григорова, В. К. Детское общественное движение как фактор социализации воспитанников детских домов и интернатов / В. К. Григорова, Н. Л. Конькова // Среднее профессиональное образование. – 2014. – № 4. – С. 61-63.
19. Давыдова Н.О. Характеристика основных параметров здоровья детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Медицинский вестник Башкортостана. – 2013. – Т. 8, № 3. – С. 14–16.
20. Дети в трудной жизненной ситуации: преодоление социальной исключенности детей-сирот: ежегодный отчет [Электронный ресурс] – М.: Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2012. – 80 с. URL: http://www.aksp.ru/work/activity/nac_strateg/files/dokl.pdf (дата обращения 15.09.2017)
21. Довбня С.В., Морозова Т.Ю. Методическое пособие по организации работы волонтеров в доме ребенка [Электронный ресурс] / Результаты проекта «Шаг Навстречу» благотворительного Фонда «Дети Наши», – 2012. – 60 с. URL:https://detinashi.ru/wp-content/material/Metodicheskoe_posobie_ po_organizacii_raboti_volonterov_v_dome_rebenka_izdanie_3.pdf (дата обращения 18.05.2017)
22. Донина О.И. Характеристика современных технологий социально-психологической работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей / О.И. Донина, Е.Е. Вагина // Современные исследования социальных проблем. – 2011. – №4, Том 8. – С.8-27
23. Дорога к детям: лучшие практики содействия семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Электронный ресурс]. – М. : Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, 2014. – 144 с. URL: http://www.rodmost.ru/files/Doroga_k_detyam.pdf (дата обращения 08.08.2017)
24. Досуг современной молодежи: по материалам социологического исследования / С. П. Иваненков, М. К. Селезнева, Е. С. Берковченко; под ред. С. П. Иваненкова. – СПб., 2014. – 120 с.
25. Дутова О.В. Социальная адаптация детей-сирот средствами социально-культурной деятельности // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – №6. – С.1-8
26. Записная книжка волонтера. – Уфа: Альфа-реклама, 2014. – 92 с.
27. Заслонкина О.В. Теория социальной работы: учебно-методическое пособие. – Орел: Издательство Орловского филиала РАНХиГС, 2015. – 168 с.
28. Зинатулин А.М., Л.А. Карасева экономико-теоретический подход к организации добровольческого движения // Экономический журнал. –2011. – № 23. – С.110-115.
29. Иваненков С.П. Возможности самореализации молодежи в условиях социальных трансформаций: по материалам социологического исследования в Оренбургской области: монография / С.П. Иваненков, А.Ж. Кусжанова; Министерство молодежной политики, спорта и туризма Оренбургской области. – Оренбург, 2012. – 144 с.
30. Лангмейер Й., Матейчек З. Психическая депривация в детском возрасте / пер. Г.А. Овсянникова; М.: 2011. – 334 с.
31. Лаврентьев А.В. Апробация методики внедрения волонтёрской практики в образовательный процесс // Волонтёр. Всероссийский научно-практический журнал. – 2015. – №1. – С. 48-62.
32. Латыпова Д.Ю. «Уроки добра»: учебно-методическое пособие – Казань: Издательство «Скрипта», 2012. – 36 с.
33. Лебедева Н.В. Исследование самоопределения подростков: сравнительный анализ // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2011. – № 2. – с. 73-84.
34. Михайлов Е. А. Особенности обучения детей, оставшихся без попечения родителей / Е. А. Михайлов, Е. А Михайлова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014) – Пермь: Меркурий, 2014. – С. 5-8.
35. Мельникова О.Т. Критерии оценки качественных исследований / О.Т.Мельникова, А.Н. Кричевец // Национальный психологический журнал. – 2014. – №2(14) – с. 49-51.
36. Методические рекомендации по организации и использованию добровольного труда в государственных учреждениях социальной сферы, часть 1 // Практическая библиотечка координатора добровольцев: сборник методических и практических рекомендаций, выпуск 1: в 25 ч. / под общ. ред. В.А.Лукьянова и С.Р.Михайловой, – СПб: ООО «МультиПроджектСистемСервис», – 2012. – 32 с.
37. Методическое пособие по организации работы волонтеров в доме ребенка. Результаты проекта «Шаг Навстречу»: методическое пособие / С. Довбня, Т.Ю. Морозова. – 3-е изд. – М. : Благотворительный Фонд «Дети Наши», 2012. – 62 с.
38. Морозов А. В. Социальное проектирование в социальной работе: учебное пособие / А. В. Морозов. – М. : ИНФРА-М, 2015. – 208 с.
39. Нагорова А.Ю., Вагина Е.Е. Анализ нормативно-правовой базы социального обслуживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Общество: философия, история, культура. – 2014. – №4. – С. 26-30.
40. Наедине со школой: сборник / Е.С. Гобова, Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко. – М. : РПФ НИК, 2015. – 158 с.
41. Насретдинова М.М. Контент-анализ в сети интернет [Электронный ресурс] // Психология, социология и педагогика. – 2016. – № 1.
URL: http://psychology.snauka.ru/2016/01/6262 (дата обращения: 29.09.2017).
42. Основы добровольческой деятельности: учеб.-метод. пособие / под ред. А.Н.Воронова. – СПб.: «Скифия-принт», 2017. – 120 с.
43. Основы разработки и реализации социальных добровольческих программ и проектов – современный взгляд и технологии [Электронный ресурс]: учебное пособие. – СПб.: Университет ИТМО, 2017. – 81 с.
URL:http://www.kdobru.ru/netcat_files/171/143/Osnovy_razrabotki_i_realizatsii_sotsial_nyh_dob rovol_cheskih_programm_i_proektov_sovremennyy_vzglyad.pdf (дата обращения 10.05.2017)
44. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Избранные работы: учебное пособие / П.Д. Павленок. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 592 с.
45. Певная М. В. Волонтерство как социологическая проблема // Социологические исследования – 2013. – № 2. – с.110-119.
46. Певная М.В. Волонтерство как социальный феномен: управленческий подход: Диссертация на соискание ученой степени доктора социологических наук. – Екатеринбург, 2016. – 368с.
47. Перцовский А. Н. Особенности подготовки волонтеров для работы в учреждениях соцзащиты // Работник социальной службы. – 2010. – №5. – С.45-49.
48. Платонова Н.М., Платонов М.Ю. Инновации в социальной работе. – Москва: Академия, 2012. – 250 с.
49. Подготовка волонтеров в классическом университете / А. В. Бабичева, Л. В. Вандышева, К. О. Вартанян. – Самара : Изд-во «Самарский университет», 2012. – 168 с.
50. Помощь лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: справочник организаций / под. ред. Л. С. Огнева. – СПб. : СПб ГБУ Городской информационно-методический центр «Семья», 2017. – 48 с.
51. Психология подросткового возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. Н. Толстых, А. М. Прихожан. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 406 с.
52. Практическая библиотечка координатора добровольцев: сборник методических и практических рекомендаций, выпуск 1: в 25 ч. / под общ. ред. В.А.Лукьянова и С.Р.Михайловой. – СПб: ООО «МультиПроджектСистемСервис», 2012.
53. Программа для проведения интерактивных занятий / А. А. Дегтярев, М. А. Дегтярева, Я. В. Ковалевский, А. И. Ковалевская. – М.: Общероссийская общественная организация «Общее дело», – 2015. – 43 с.
54. Психология коммуникативной компетентности: учебник / Муравьева О.И. – Томск. Изд-во Том. ун-та, 2012. –160с.
55. Результаты социального обслуживания лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за 2016 год: аналитический отчет. – СПб.: СПб ГБУ Городской информационно-методический центр «Семья», 2017. – 20 с.
56. Решетников О.В. Социальное служение в местных сообществах, как фундамент развития институтов гражданского общества // Научно-практический журнал местного самоуправления и муниципального права. – 2013. – № 4-5. – с. 91-113
57. Российские НКО на пути к устойчивости / И. Пагава – Москва: CAF Россия, 2013. – 26 с.
58. Сикорская Л.Е. Особенности организации социально-педагогического обеспечения добровольческой деятельности в учреждениях социальной сферы // Социальное обслуживание. – 2014. – № 3. – С. 128-135.
59. Социальная работа как служение. История, современные практики, перспективные направления: хрестоматия / сост.: И. В. Астэр, Н. Ю. Кучукова, Г. Г. Судакова. – СПб.: СПбГИПСР, 2011. – 304 с.
60. Социальная работа с молодежью: учебно-методическое пособие / С. П. Иваненков, А. В. Кострикин. – СПб. : СПбГИПСР, 2012. – 76 с.
61. Социальная работа: учебник / Е.И. Холостова. – М.: Дашков и Ко, 2015 –612 с.
62. Социальная работа: учебное пособие для бакалавров / под ред. Басова Н.Ф. – М.: Дашков и К. – 2015.
63. Социальная работа с целевыми группами в СО НКО: что необходимо знать добровольцам. Часть 1. Дети [Электронный ресурс] : учебное пособие / под ред. Н. М. Платоновой. – СПб. : СПбГИПСР, 2017. URL: http://kdobru.ru/netcat_files/171/143/Sotsial_naya_rabota_s_tselevymi_gruppami_v_SO_NKO_ chto_neobhodimo_znat__dobrovol_tsam_Deti.pdf. (дата обращения 06.10.2017)
64. Социально-психологическая адаптация членов замещающих семей Детской деревни-SOS / под ред. Н.А.Киселева, Псков. – Издательство «ЛОГОС Плюс». – 2014. – 280с.
65. Специализация кадрового потенциала СО НКО: профессиональная ориентация персонала и добровольцев [Электронный ресурс] : учебное пособие / под ред. Н. М. Платоновой. – СПб. : СПбГИПСР, 2017. URL: http://kdobru.ru/ netcat_files/171/143/Spetsializatsiya_kadrovogo_potentsiala_SO_NKO_professional_naya_orientatsiya_personala_i_dobrovol_tsev.pdf. (дата обращения 06.10.2017)
66. Специальная психология : учебник для академического бакалавриата / Л. М. Шипицына [и др.] ; под ред. Л. М. Шипицыной. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 287 с.
67. Теория и практика повышения социальной активности молодежи: монография / А. В. Кострикин, С.П. Иваненков. – СПб.: ФГБОУВПО «СПГУТД», – 2013. – 171с.
68. Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе. Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием. Сборник (25 февраля 2013г.) / Под ред. Т.Т.Щелиной, Ю.Е. Болотина. – М: БУКИ ВЕДИ, 2013. – 304 с.
69. Теория социальной работы : учебник для бакалавров / под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. – М. : Издательство Юрайт, 2014. – 345 с.
70. Шульга Т.И. Психологические особенности подростков-сирот, не имеющих опыта социализации в семье. // Вестник МГППУ «Психологическая наука и образование». – 2013. – №1. – С. 77-96.
71. Шульга Т.И. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Современные научные исследования. – 2012. – № 9. – С. 3-9.
72. Энциклопедия инновационных практик социально ориентированных некоммерческих организаций / под ред. Е. И. Холостовой и Г. И. Климантовой. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. – 848 с.
73. Яковлева Н.Ф. Актуальные проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений: дополнительная профессиональная образовательная программа. – 2-е изд., стер. – М. : ФЛИНТА, 2014. – 62с.
74. Яковлева Н.Ф. Воспитание характера детей-сирот: учебное пособие – 2-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА, 2014 – 364с.
75. Mapping Volunteer Work around the World: World’s Labor Statisticians Adopt New Guidelines for Measuring Volunteering [Электронный ресурс] // Johns Hopkins University Office of News and Information (2008, December 19). URL: http://ccss.jhu.edu/wp-content/uploads/downloads/2011/10/News-Release_GVMP-ICLS_12.2008.pdf (дата обращения: 06.10.2017).