Вид работы:
Магистерская диссертацияПредмет:
Государственное и муниципальное управлениеСтраниц:
124Источников:
30
Используемая литература
Список использованных источников
1 Об образовании в Российской Федерации : федер. закон от 29 де-каб. 2012 г. № 273 — ФЗ // Государственная дума РФ. – 2012. — Ст. 8, 9.
2 Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации) : федер. закон от 27 июля 2010 г. № 193 -ФЗ // Государственная Дума РФ. — 2010. — Ст. 4 — 9, 11 — 14.
3 Об основах системы профилактики безнадзорности и правонару-шении несовершеннолетних : федер. закон от 24 июня 1999 г. № 120 — ФЗ // Государственная дума РФ. — 1999. — Ст. 14.
4 Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124 — ФЗ // Государственная дума РФ. – 1998. — Гл. 2.
5 О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы : указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761.
6 О создании отраслевой комиссии по регулированию социально — трудовых отношений : приказ Мин. обр. РФ от 10 февраля 2004 г. № 545.
7 Об образовании в Приморском крае : Закон Приморского края от 13 августа 2013 г. № 243 — КЗ // Собрание Приморского края. – 2013. — Ст. 3, 7.
8 Концепция долгосрочного социально — экономического развития РФ на период до 2020 года : распоряжение Правительства РФ от 17 нояб-ря 2008 г. № 1662 — р.
9 О создании Центра управления конфликтами : приказ начальника управления образованием КМР от 2 июня 2015 г. № 42/11.
10 О создании Школьных Служб Примирения и комиссий по урегу-лированию конфликтов в общеобразовательных учреждениях красноар-мейского муниципального района : приказ начальника управления обра-зованием КМР от 2 июня 2015 г. № 42/12.
11 Агеева, Л. Г. Конфликтология: краткий теоретический курс : учеб. пособие / Л. Г. Агеева. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. — 200 с.
12 Александров, Ф. О. Социально — трудовой конфликт: смысл, зна-чение, институты урегулирования / Ф. О. Александров, И. Г. Постоленко // Конфликтология. — 2004. — № 1. — С. 17 — 19.
13 Анкудинов, И. И. Объективные и субъективные конфликты в ор-ганизациях / И. И. Анкудинов // Гуманитарные научные исследования. — 2015. — № 12 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2015/12/13609 (дата обращения: 23.12.2015).
14 Анцупов, А. Я. Профилактика конфликтов в школьном коллекти-ве / А. Я. Анцупов — М. : ВЛАДОС, 2004. – 207 с.
15 Апаев, М. Б. Психологические причины и способы предупрежде-ния конфликтов между учителями и школьниками : автореф. дис. …канд. псих. наук : 19.00.07 / Апаев Магомет Билялович. — Ставрополь, 2001. — 21 с.
16 Аржаков, М. В. Теория конфликта и её приложения / М. В. Аржа-ков, Н. В. Аржакова, Б. Е. Демин, В. И. Новосельцев : под ред. В. И. Но-восильцева. — Воронеж : Кварта, 2005. – 234 с.
17 Арутюнов, В. В. Управление персоналом : учеб. пособие для сту-дентов вузов / В. В. Арутюнов, И. В. Волынский. — Ростов-на-Дону : «ДГТУ», 2009. — 448 с.
18 Артюхов, М. В. Теория и практика управления развитием муни-ципальной системы образованием : автореф. дис. …док. пед. наук : 13.00.01 / Артюхов Михаил Васильевич. — Новокузнецк, 2000. — 22 с.
19 Астахова, Ю. Л. Методы управления конфликтами в педагогиче-ском коллективе школы / Ю. Л. Астахова // Концепция. — 2013. — № 3. — С. 12 — 15
20 Ахренов, А. Управление развитием школы через инновационный потенциал педагогического коллектива / А. Ахренов // Учитель. — 2014. — № 2. — С.29 — 31.
21 Базелюк, B. B. Теория и технология конфликтологической подго-товки будущего учителя / В. В. Базелюк. — М. :МГОУ, 2005. — 211 с.
22 Базелюк, В. В. Методология научного познания педагогических конфликтов будущими учителями / В. В. Базелюк. — М. : МГОУ, 2005. — 198 с.
23 Баргоякова, И. И. Регулирование социально — трудовых конфлик-тов в системе социального партнёрства : Социолого-управленческий ана-лиз :автореф. дис…. канд. соц. наук : 22.00.08 / Баргоякова Ирина Игорев-на. — М., 2004. — 23 с.
24 Белова, Л. П. Взаимодействие школы и социума как возможный механизм формирования гражданского общества / Л. П. Белова // Мате-риалы всероссийской научно-практической конференции. — Тюмень : ТГУ, 2003. — С. 113 — 117.
25 Белова, С. В. Диалог — основа профессии педагога : учеб. — метод. пособие / С. В. Белова. М. : АГПСиПРО, 2012. — 148 с.
26 Берн, Э. Игры, в которые играют люди : психология человеческих отношений. Люди, которые играют в игры : психология человеческой судьбы / Э. Берн. — М. : Лист-Нью, 1997. — 336 с.
27 Богапов, Р. Р. Психолого — акмеологические факторы руководства школой в условиях конфликта / Р. Р. Богапов // Акмеология. — 2010. — №3. — С.4-9.
28 Борисова, Л. Г. Мониторинг школьных конфликтов : причины, выводы рекомендации / Л. Г. Борисова, А. Н. Дахин // Педагогические тех-нологии. — 2005. — № 1. — С. 24 — 27.
и т.д.