Взаимодействие образовательных организаций и правоохранительных органов по профилактике преступности несовершеннолетних.

Введение………………………………………………………………………………………………….3
Глава 1. Криминологические и психологические особенности преступности несовершеннолетних ……………………………………………………….9
1.1. Понятие преступности несовершеннолетних как объект криминологического исследования……………………………………………………………9
1.2. Психологические особенности и факторы, влияющие на формирование преступного поведения несовершеннолетних…………………………………………..17
1.3. Состояние и тенденции преступности несовершеннолетних в Волгоградской области…………………………………………………………26
Выводы по 1 главе………………………………………………………….…..32
Глава 2. Деятельность правоохранительных органов и образовательных учреждений по профилактике преступности несовершеннолетних в Волгоградской области………………………………………………………….33
2.1. Современные подходы к организации взаимодействия образовательных учреждений и правоохранительных органов по профилактике преступности несовершеннолетних в Волгоградской области………………………………………..33
2.2. Деятельность образовательных учреждений по профилактике преступного поведения несовершеннолетних в Волгограде……………………….45
2.3. Деятельность уполномоченного по правам ребенка в Волгоградской области по правовому просвещению несовершеннолетних как форма профилактики преступности несовершеннолетних…………………………………..53
Выводы по 2 главе………………………………………………………………59
Заключение…………………………………………………………………………………………….60
Список использованной литературы…………………………………………………….61